samedi 28 juin 2014

Adieu Monsieur le Professeur

Anne et Caroline - Sur le chemin de l'école - Karaoké avec paroles

Dans ma salle de classe

Dans ma salle de classe - Le clown Alexandre/Paul Langel



Les expressions utiles en classe

Les objets de l'école

Le matériel scolaire


Dialogue. la rentrée


La rentrée
Ami
C'est la rentrée demain !
Amie
Ben oui ! Est-ce que tes cahiers et tes crayons sont prêts ?
Ami
Oui, tout est dans mon sac-à-dos.
Amie
As-tu retrouvé ton dictionnaire ?
Ami
Oui, il était en haut dans la bibliothèque.
Amie
C'est quoi tes cours demain ?
Ami
Sciences, mathématiques et français. Toi ?
Amie
Art, histoire et sciences.
Ami
Est-ce qu'on partage un casier ? As-tu un cadenas ?
Amie
Oui, j'en ai un. À demain !

Change le monde

Hommage Michael Jackson - Clip "Change le monde"

"LES ENFANTS DE LA TERRE" Chanson (son Mono)

vendredi 20 juin 2014

Le cerveau des bilingues

Environ 40% des personnes vivant en Suisse sont bilingues, c’est-à-dire qu’elles ont la capacité d’utiliser avec aisance plusieurs langues dans leur vie quotidienne. Que se passe-t-il dans le cerveau des bilingues ou des plurilingues? Comment celui-ci jongle-t-il entre les différentes langues et comment fait-il pour ne pas les mélanger?




  • Natalie Bougeard a posé ces questions au neurologue Jean-Marie Annoni, responsable de l’Unité de neuropsychologie des Hôpitaux Universitaires de Genève.

  • Le dossier "Le cerveau" sur RSR Savoirs
  • Comment apprendre une langue?


    Comment se déroule cet apprentissage? 
    A-t-on toujours appris les langues de la même manière? 
    Quelles sont les méthodes utilisées aujourd'hui? 
    Comment est née l'écriture? 
    Qu'est-ce que la francophonie? 
    La langue anglaise est-elle la langue universelle pour les sciences?

    Dossier avec des experts, des interviews, des exemples et des liens utiles.

    Impact des langues sur notre cerveau

    Los bilingües tienen más flexibilidad cognitiva El impulso del cerebro bilingüe  En tres lenguas mejor que en dos 

    L Arctique libre de glace

    L Arctique libre de glace rechft clim

    L Arctique libre de glace rechft clim

    Christine Le Pape Racine | CLIL-LOTE-GO (FR)

    PPT – CLIL AICLE EMILE PowerPoint presentation | free to download

    mercredi 18 juin 2014

    Philippe VI, le nouveau roi d'Espagne




    Deux semaines après l'annonce de l'abdication de son père Juan Carlos, le nouveau roi Felipe VI a prêté serment à Madrid lors d'une sobre cérémonie.









    René Descartes.wmv

    Descartes, Discours de la méthode, VI

    Descartes: le principe du doute

    Il y a déjà quelque temps que je me suis aperçu, que dès mes premières années j'avais reçu quantité de fausses opinions pour véritables, et que ce que j'ai depuis fondé sur des principes si mal assurés, ne pouvait être que fort douteux et incertain; de façon qu'il me fallait entreprendre sérieusement une fois en ma vie, de me défaire de toutes les opinions que j'avais reçues jusques alors en ma créance, et commencer tout de nouveau dès les fondements, si je voulais établir quelque chose de ferme, et de constant dans les sciences. Mais cette entreprise me semblant être fort grande, j'ai attendu que j'eusse atteint un âge qui fût si mûr, que je n'en pusse espérer d'autre après lui auquel je fusse plus propre à l'exécuter: ce qui m'a fait différer si longtemps, que désormais je croirais commettre une faute, si j'employais encore à délibérer le temps qui me reste pour agir.
    Maintenant donc que mon esprit est libre de tous soins, et que je me suis procuré un repos assuré dans une paisible solitude, je m'appliquerai sérieusement et avec liberté à détruire généralement toutes mes anciennes opinions. Or il ne sera pas nécessaire pour arriver à ce dessein de prouver qu'elles sont toutes fausses, de quoi peut-être je ne viendrais jamais à bout... Mais parce que la ruine des fondements entraîne nécessairement avec soi tout le reste de l'édifice, je m'attaquerai d'abord aux principes sur lesquels toutes mes anciennes opinions étaient appuyées.
    Descartes, Méditations métaphysiques, 
    Première méditation, début




    ÉPREUVES DE FRANÇAIS DE TERMINALE (PAU)


    lundi 16 juin 2014

    Le système électoral français

    A propos des institutions de la République française




    Vocabulaire des élections
      1. bureau de vote
      • une urne
      • un isoloir
      • des observateurs
      • un électeur
      • un bulletin de vote
      • des scrutateurs ( ils comptent les votes et surveillent le scrutin)
    Les régions françaises sont des collectivités territoriales de la République française. Elles sont au nombre de 27: 22 régions de France métropolitaine (y compris la collectivité territoriale de Corse, qui n'a pas la dénomination de « région » mais en exerce les compétences) et 5 départements et régions d’outre-mer.

    Dirigées par un préfet de région, lui-même nommé par le président de la République française, et dotées d’un conseil régional, elles sont depuis la loi de 1982 le principal outil de décentralisation.
    Les départements forment le second niveau de division territoriale de la République française après les régions administratives qui sont des regroupements de départements.
    La France est divisée en 101 départements, dont cinq sont situés en outre-mer.
    Il est dirigé par le préfet du département, nommé discrétionnairement par le gouvernement, assisté par des sous-préfets pour chaque sous-préfecture.
    En France, la commune est, parmi les divisions administratives du territoire, la plus petite.
    Une commune correspond généralement au territoire d’une partie d'une ville, d'une ville entière (auquel cas elle est confondue avec l'unité urbaine), d'un regroupement de villes, d’un village ou regroupement de villages.
    La commune est une collectivité territoriale. Ses organes sont le conseil municipal, le maire et, le cas échéant, un ou plusieurs adjoints.
    Le président de la République française exerce la plus haute fonction du pouvoir exécutif de la République française.
    La France est une république constitutionnelle parlementaire à influence présidentielle. Concrètement, cela signifie que le pouvoir exécutif est partagé entre le président et son Premier ministre.

    Création:     20 décembre 1848
    Mandant:    Peuple français
    Durée du mandat :    5 ans, renouvelable une fois consécutivement
    Premier titulaire:     Louis-Napoléon Bonaparte
    Résidence officielle:    Palais de l'Élysée, Paris
    Salaire:     19 331 € par mois
    Site internet:    www.elysee.fr

    Le président de la République française est élu pour un mandat de cinq ans au scrutin uninominal majoritaire à deux tours.

    Complète le texte suivant:
    devise, maire, suffrage, peuple,droit de vote, législatives,  tour, élu , conseillers municipaux,François Hollande, tiers mondedépartementretraite, droits, majeurs, développement, signatures .
    Le ______________ est le représentant de la commune.
    Les _________________ décident avec lui au conseil municipal des décisions à prendre.
    Le préfet dirige la préfecture, il exerce ses compétences dans le_________________ .
    Au cours des prochaines élections françaises, les français vont élire les députés, ce sont des élections _______________. Les députés sont élus au universel_______________, ils représentent le  _______________français à l’assemblée nationale.
    Cette année là_______________, avait  gagné les élections au deuxième_________.
    En France, le président de la république n’a pas tous les_________. Il doit respecter les idées de la chambre des députés et du sénat.
    Le président de la république est ________pour cinq ans. Il désigne le premier ministre.
    Le sénat dirige l’administration et prépare les lois. Les français ne prennent plus leur _______________ à soixante ans à cause des restrictions économiques. François Mitterand est le président qui a supprimé la peine de mort en France. Les français sont____________ à dix-huit ans et peuvent exercer leur_________________________ à partir de leur majorité.
    La France est un pays industrialisé qui a favorisé le ______________ industriel des régions, mais c’est aussi un pays qui envoie de l’aide aux pays sous-développés du _______________________.
    Pour être éligible aux élections , il faut réunir les_______________de cinq cents représentants de la nation.
    La ______________ de la France est LIBERTÉ, ÉGALITÉ, FRATERNITÉ.
    La population française en 2012 est de 65 350 millions d’habitants

    • CONJUGUE LE VERBE ÉLIRE  À TOUS LES TEMPS ( présent , futur, passé composé, conditionnel, subjonctif.

    • DÉFINITIONS:
      • élire: choisir le président par suffrage
      • un électeur: la personne qui élit quelqu’un par suffrage
      • l’électorat: toutes les personnes qui élisent quelqu'un par suffrage
      • un élu: la personne qui est élue par suffrage par le peuple français
      • être éligible: c’est une personne qui peut se présenter aux élections.
      • les élections: le processus qui permet d’élire un candidat à une élection
      • un parti politique: un groupe de personnes qui partagent les mêmes idées


    • RÉPONDS AUX QUIZ SUIVANT
    • Le chef de l'Etat français, c'est...
      •  le président
      •  le Premier ministre
      •  le président de la République
    • Si la majorité parlementaire et le gouvernement sont d'une autre tendance politique que le président de la République, on parle de...
      •  cohérence
      •  septennat
      •  cohabitation
    • Les membres du gouvernement s'appellent...
      •  ministres
      •  ministères
      •  secrétaires d'Etat
    • Le ministre qui s'occupe de la politique étrangère, c'est...
      •  le ministre aux Affaires étrangères
      •  le ministre des Affaires étrangères
      •  le ministre étranger
    • Le chef des armées, c'est...
      •  un général
      •  un maréchal
      •  le président de la République
    • Le président de la République peut...
      •  dissoudre l'Assemblée nationale
      •  résoudre l'Assemblée nationale
      •  dissolver l'Assemblée nationale
    • Le président de la République réside...
      •  au palais de l'Elysée
      •  au palais Bourbon
      •  à l'Hôtel Matignon
    • Le Premier ministre réside...
      •  au palais de l'Elysée
      •  au palais Bourbon
      •  à l'Hôtel Matignon
    • Les députés sont...
      •  élu par le peuple
      •  élus par le peuple
      •  élysés par le peuple
    • Ceux qui élisent les députés, ce sont...
      •  les lecteurs et les électrices
      •  les conseillers et les conseillères
      •  les électeurs et les électrices
    • Les deux assemblées qui forment le Parlement français, ce sont...
      •  l'Assemblée nationale et le Conseil des ministres
      •  le Sénat et l'Assemblée nationale
      •  la Législature et l'Assemblée nationale
    • La France est...
      •  divisé en régions
      •  divisée en régions
      •  dividée en régions
    • Quand on donne plus de pouvoir aux régions, cela s'appelle...
      •  la dérégionalisation
      •  la décentralisation
      •  la dénationalisation
    • Les communes, les départements et le régions sont appelés...
      •  collectivités locales
      •  collectivités territoriales
      •  collectivités nationales
    • Les maires sont élus par...
      •  le conseil communal
      •  le conseil général
      •  le conseil municipal
    • Tous les trois sont des départements d'outre-mer (D.O.M.):
      •  la Réunion, la Martinique, la Corse
      •  la Guyane, la Martinique, la Réunion
      •  la Guyane, la Guadeloupe, l'Île de Ré
    • L'Union pour la Majorité présidentielle (U.M.P.) est...
      •  un parti assez conservateur
      •  une partie assez conservatrice
      •  un parti assez conservatif
    • Quelqu'un qui est partisan du progrès politique, économique et social est nommé...
      •  progressif
      •  progressiste
      •  progressivement
    • En parlant d'un parti, un militant est...
      •  un militant est un adhérent actif
      •  un militant est un extrémiste
      •  un partisan est quelqu'un qui est attaché aux idées ou aux actions d'un parti
      •  un partisan est un adhérent
    • La liberté d'expression permet à ceux qui veulent protester contre une mesure du gouvernement de...
      •  démonstrer
      •  manifester
      •  démontrer
    • Le Parlement européen siège à...
      •  Luxembourg
      •  Strasbourg
      •  Bruxelles

    Le pronom indéfini "ON"




    • Le pronom indéfini on est toujours sujet.

    Le verbe s'accorde avec lui à la troisième personne du singulier.
    Et,on peut savoir qui c'est ce "ON"?


  • Une ou plusieurs personnes indéterminées (celui qui parle ne les connais pas).
  • On a sonné à la porte
    • On désigne les hommes en général  
    On court toujours après le bonheur.
    • Dans la langue parlée, on est employé à la place de nous.
    On part en vacances dimanche.
    Lui et moi, on va chanter en duo.





    • Il peut aussi remplacer un pronom de la 2e personne.
    On se croit très malin ! (= tu)
    • On = Les gens.
    Dans son village, on croit encore aux légendes.


    • On = Tout le monde
    C'est l'effet de généralisation que l'on trouve dans les maximes, les dictons, les proverbes et toute la phraséologie à valeur de vérité générale
    On doit respecter ses parents.

    • On=se



    * Lorsqu'il est facile de déterminer de façon précise que l'on parle d'une femme ou de plusieurs personnes, on est alors suivi du féminin ou du pluriel.

    Exemples:
    On devient patiente, quand on devient maman.
    On est prêtes, mesdemoiselles?
    On est allés tous les quatre au cinéma.

    * Étymologiquement on signifie homme (du latin homo), ce mot latin "homo" a évolué de la façon suivante : hom, om, on. Ce pronom existe aussi en catalan, c'est le pronom "hom" dont il est facile de voir la racine latine "homo".

    * Et comme le nom "homme" (son origine), le pronom on peut aussi prendre l'article l' (l'homme, l'on) après certains mots : et, ou, où, qui, que, si pour des motifs purement phonétiques.

    Exemples:
    l'on va?
    À qui l'on va donner ces documents?
    Si l'on part ce soir, on arrivera demain à 7 heures.

    Attention aux homophones! : ne pas confondre, à l'écrit, on et ont !

    pdf

    • on est toujours sujet du verbe ;
      • Exemple : On entend le chant d'un oiseau.
    • ont (3e personne du pluriel du verbe avoir) peut être remplacé par avaient.
      • Exemple : Les hommes ont terminé leur travail. (= Ils avaient terminé leur travail.)

    Les gens parlent

    En France, tout le monde parle français

    Nous parlons

    En France, on parle français.
    • Surligne les expressions équivalentes à "on". En bleu celles qui sont au singulier et en rouge celles qui sont au pluriel :
    Avec “ON”, comment se conjugue le verbe ?
    - À la première personne du pluriel :
    - À la troisième personne du pluriel :
    - À la troisième personne du singulier :

    METTEZ "ON" À LA PLACE DE NOUS, LES GENS, TOUT LE MONDE, ILS :
    Quand nous arriverons sur la place de la Concorde, nous verrons l’Obélisque. Est-ce que nous traverserons bientôt la seine ? Les gens ont entendu un grand bruit ; ils ont pensé que c’était un accident. Quand les gens ont perdu leur sac,  ils vont aux objets trouvés ? Allons - nous visiter ce musée ? Non, nous n’avons pas le temps. Les gens disent que Paris est une belle ville.

    Quand   -----   ---------- sur la place de la Concorde  --------  ----------- - l’obélisque ? Est-ce que ------- ----------------   bientôt la seine ? ----- ----  -- --------------   un grand bruit ; ------  -----   --------   que c’était un accident ? Quand ------ ------   ------ ---- sac ; ------   ------  aux objets trouvés.---  - --  ------   visiter ce musée? Non, ------   n’-----  pas le temps. ----- -------  que Paris est une belle ville.



    On vit dans des hôtels meublés, des appartements, des chambres où on s'entasse. Tous les jours on a peur. On a peur que nos parents soient arrêtés par la police quand ils vont au travail, quand ils prennent le métro. On a peur qu'on les mette en prison, que nos familles soient séparées et qu'ils nous renvoient dans des pays qu'on ne connaît pas. On y pense tout le temps...
    A l'école aussi. Est-ce que c'est normal d'avoir peur quand on va à l'école?

    L'été dernier nos parents et nous, on a eu l'espoir d'avoir enfin des papiers. On a fait des dossiers, on a passé des jours et des nuits à faire la queue devant des préfectures. On s'est inscrit dans des bureaux. On a cru qu'on serait régularisés, que le cauchemar serait terminé.
    Le pronom indéfini on remplace dans presque tous les cas
    le pronom personnel nous.

    Changez on par nous et faites les changements nécessaires



    Exercice 4 (avec son)
    Exercice 5 (avec quelques explications)
    Exercice 6 (un peu plus compliqué ?)

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